PRINCETON 普林斯頓超強記憶訓練///

當在接下陽明大學張教授的邀請時，我們開始演練著如何做好這一次的「遠距視訊教學」！我們課程是充滿著現場互動與機智反應的訓練模式，往往就在這種與學員的腦力激盪中，所有的學習方法與記憶技巧，就像泉湧般的，進入到學習者的心中，最後的驗收成果，每每令當下的學習者驚訝不已，一次成功的授課就這樣的完成。


陽明大學清華大學中央大學三校遠距教學

但這一次的遠距教學，不僅要維持教學的活潑度，更要克服網路傳遞畫面的秒差，所帶來的間斷。當天我們在陽明大學視訊室，除了現場的陽明大學的學生，牆上的螢幕，也同時出現了清華大學與中央大學的同學。我們以專業而幽默的口吻，在不冷落任何一校，讓每一位同學都能參與的情況下，再加上其他兩個現場有助教在現場協助，我們又成功的完成了一次原本會冷場與僵硬的訓練。

那天我們也得知，這個課目主要是在研究『時間管理與學習策略』的課程。張教授很高興的表示：「有這樣的專業單位從旁指導，這學期將會是豐收的一年。」

我們有百分之百的把握！記憶的方法，是可以被重新建立與強化的！